对改变运行

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由Max kroell

在FITNESSGRAM体能测试可以是由学生在贝尔丰特地区高中体育课程的最可怕的事情之一。为什么?

好了,就不能这么多的体育锻炼,因为大多数学生有做俯卧撑或几个仰卧起坐没有问题。这话说的学生不介意运行将是一个谎言,但有些事情比跑步更糟糕。

在该部门的最新的简历最大的问题是,学生是如何对他们的体能分级。这不是什么秘密,不是每个人都在繁忙的身体形状;更不用提那些只是没有天赋的运动能力或有阻止他们的疾病完成剧烈的体力工作。因为它的许多不同的因素,这些欣德,可以从人完成体能测试通过FITNESSGRAM完美,这基于性能测试ESTA分级应该从课程中删除。它的公平年级学生在数学考试科目比如,社会学,英语,和基于课堂的认知信息,信息可以是因为,通过教师和学生通过指定的时间内了解到授课。然而,与体育,这不是合理的教师能够教别人如何运行70个步行者,或者怎么做25个俯卧撑,因为时间的导师与学生在九周的课程量不这种物理允许的进步。

我认为对我们的体育教师虽然没有;我对他们最大的尊重,并希望同学们尊重他们以同样的方式。但是,不管卓越的水平我们的教师持,它只是没有似是而非由于巨大的时间和精力才能成为能够得到学生首要的身体状况来完成体能测试FITNESSGRAM凭借完美。更何况我们的导师不负责只需进行一次学生工作着,但在学校的约600〜700我们的850名学生的整体。

此外,它是值得要注意,FITNESSGRAM科学顾问委员会在2014年体能测试,并使用明确表示,体能测试进行分级学生发表的立场声明是不恰当的使用健身测试。通过继续年级学生对他们在测试中的表现,我们的体育主管部门是使用说明,它不应该被用于测试克利的非常事FITNESSGRAM。

我有非常高的水平尊重我们的体育主管部门,其工作人员,他们的意见。我期待着继续会谈部和行政找到一个解决方案,对双方都有利。与管理员不用在我区,据我了解,他们是开放的谈论在简历的问题,并愿意改变,如果简历说,学生和工作人员看到它是在教育和学生的最佳利益。这是很重要的学生知道他们的声音问题,我们作为学生,是未来,我们将带来的变化acerca为不仅有利于自己,但那些在我们之后吃世世代代吃。他们基于物理能力分级的学生是不公平的,不只​​是,我们将实现为大家更好的系统,共同提高。